首先,我们需要考虑的是店铺的租金和装修费用。这一部分的费用主要取决于你打算在哪里开店股票配资114,以及你的店铺规模大小。一般来说,一个40平方米左右的店铺,年租金可能在2万元-3万元之间。
“是你让我看见干枯沙漠开出花一朵,是你让我想要每天为你写一首情歌……”
7月12日,在马来西亚PIA艺术学院学生的歌声中,为期12天的“中马青年交流短期培训项目”落下帷幕。就像歌曲“有点甜”那样,这是一段甜蜜又美好的旅程。
▲7月12日,中马青年职教短期培训结业仪式举行
12天来,他们走进太原旅游职业学院、山西工程科技职业大学、晋中职业技术学院、晋中职业中专学校,了解AI在职业教育中的运用;参观山西博物院、晋韵砖雕艺术博物馆、宝源老醋坊、面塑非遗工作坊,感受中国、山西厚重的历史文化;体验剪纸、制作斗拱、学习晋剧和皮影,与非遗亲密接触,高密度的“山西特色”让师生们收获满满。
01
现代创意与传统文化碰撞
究竟是老传统还是新文化?
当山西民间的虎头帽、虎头鞋、肚兜、围涎等生活用品,在设计师手中变为耳饰、杯子、鞋子,仿佛初次见面,又似曾相识。
当国画梅花,中国书法,又或是山西古建筑的屋顶、房梁,成为设计师的灵感来源,这些古老的文化艺术,神奇地幻化为一幅幅创意海报,并且频频获得国际大奖时,这种创作被评委视为独特的中国表达。
▲马来西亚师生了解砖雕文化
连日来,学生们体验观摩到中国传统文化与现代设计创意的融合表达,了解了山西传统民间民俗文化的创新设计转换,深受启发。“设计师不应该从零分开始,而是要从40分开始,这40分就是站在传统文化的基础上,做创新设计。这个理念也可以运用到我们马来西亚的传统文化发扬上面。”PIA艺术学院学生陈韦冲的表达,获得了所有参加中马青年行学生的一致认同。
这支队伍里,大多是华裔学生,他们的父辈多来自中国广东、福建一带,他们对中国文化熟悉又不足够了解,中国血脉使得他们对一切中华文化都有亲近感。在了解过山西几所职业学校在传统与创新方面的尝试后,他们提到,要将中国的“新文化”带回马来西亚。
“这一次的学习,我们既了解到很多新创意,也认识到中国传统文化传承的重要性。”12日当天,在中马青年职教短期培训结业仪式上,学生代表王姿颖这样讲。
就是这样一群青春可爱的面孔,他们一边学习了解着,一边深爱推崇着,在中华文化的浸润下,悄然肩负起传承与发扬的使命。
02
AI加持促进职业教育发展
从“人工智能在设计领域的创新应用”到“AI 时代青年设计师对话”,从“人工智能协作与大数据技术应用”到“数字艺术与未来设计——人工智能视域下晋系青铜器纹样的视觉再设计”, 此次中马青年交流活动,以“中文+AI文创设计技能”为主题,新技术新理念赋予职业教育的新变化在课堂上可见一斑。
“人工智能在马来西亚,我们只体验了一点点。来到这里,他们带我们体验人工智能应用到机器人,如何使机器人动起来,解决一些人类不能完成的事。他们让人工智能成为我们很好的帮手,就像创意应用,跳出框架。”PIA艺术学院学生Haisvianee Krishnan在晋中职业技术学院看到了机器人在矿山开采中的使用,她有感而发,“AI可以应用到所有领域,传统服饰、现代设计、非遗保护、工业场景等等,中国的人工智能应用让人印象深刻。”
▲学生们给山西留下绘画“手稿”
PIA艺术学院老师陈忠贵也深有体会,“我们体验了中国非遗传承技艺,感受到了传统艺术的魅力与匠人们的坚守,也看到了中国在人工智能上的发展与应用,我们感受到中马两国文化的碰撞与交融,更收获了许多宝贵的知识与友谊。”
“教学理念和职业发展路径的差异,带给我们很多思考,也开拓了我们的视野。”PIA艺术学院老师林朝定说。
03
在深度合作中促进国际交流
2024年是中国与马来西亚建交50周年,也是“中马友好年”。5月29日,“中马国际产教合作交流研讨会”在北京召开。7月1日,山西启动“中马青年交流短期培训项目”,时间线已经反映出山西在中马教育国际合作、国际产教融合发展领域的迈进与尝试。
PIA艺术学院院长李俊龙介绍,自2023年中马产教国际合作中心(MCI)成立以来,近千名马来西亚青年来中国接受技能培训,此次带学生来山西学习交流,是一场“双向奔赴”。
▲结业当天,学生们带来了手势舞《礼仪之邦》
“这里的领导和教师对新思想和新研究的投入是非常了不起的,他们花了很多精力把传统工艺和艺术变成现代的、充满活力的设计。这里的现代化的设施也令人印象深刻,这有助于学生有效地学习。”所到之处,聆听、拍摄、体验,李俊龙认真且敏锐,他在思索两所学校下一步可以开展哪些深度合作。
无独有偶。彼时,太原旅游职业学院院长谢玉辉也在思考,国家提出在“一带一路”共建国家举办中国职业教育发展成果展,贡献职业教育的中国智慧、中国经验和中国方案,山西的职业教育学校能做什么,抓手在哪里?
▲带队老师陈忠贵和学生欢乐拍照
7月5日,太原旅游职业学院与马来西亚 PIA 艺术学院签订合作框架协议,里面提到:共同推进、落实“中马青年职教培训项目中文+职业技能培训”;结合双方高校办学优势,联合组队参加国际职业技能大赛等。谢玉辉说,两所学校将联合组队,参加2024中国国际大学生创新大赛。
“这个提议特别好,国际交流要做到真正的深入,一定要开展合作项目。”PIA艺术学院老师陈忠贵说,相信在碰撞中,两国青年能擦出不一样的火花。
谢玉辉介绍,不仅仅是此次中马青年交流项目,下一步,太原旅游职业学院还将启动“中泰双学历合作办学项目”,希望通过海外交流,增强共识,也期待山西的职业教育能在国际化交流方面蹚出一条新路。
来源:山西日报股票配资114
发布于:山西省